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高泽小学

以劳动育人润心

本报通讯员 马池秀 报道

本报讯 连日来，五莲县高泽小学多渠道挖掘劳动实践资源，系统开展劳动教育，培养学生热爱劳动、崇尚劳动的良好品质，以劳润心收到良好效果。

结合地域特色，该校挖掘各学科劳动教育因素，渗透劳动教育理念。通过开发富有典型驻地特色的手造、剪纸、桑蚕养殖、蔬菜种植等劳动教育校本课程，培养学生正确的劳动观，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。

立足农村实际，该校建立校内外劳动实践区，各班把实践课堂迁移到田野，劳动教师利用课后服务时间进行农耕文化教学，按时令组织学生动手种植菠菜、油菜、大白菜等蔬菜，学生亲手翻土播种、除草除虫、浇水施肥，在实践中领悟劳动的艰辛，品味收获的喜悦。

高泽小学还通过开展“劳动育品格、实践出真知”系列主题活动，开展系鞋带、削苹果、叠衣服、折纸花、包粽子等系列劳动实践，培养学生的自立能力，在学子们心中种下了热爱劳动的种子。

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